アナログ

　昨日のブログの続きになります。アップしてからすぐに当の本人大中教諭が校長室に。「そんなことになっていたとは知らずに・・・」お詫びに現れたのでした。私の中で１年前の大阪万博内郵便局の消印のことはすっかり忘れていた出来事でした。たまたま『旅するPOST』展に足を運び、当時の封筒も展示されていて、これってもしかして、と想い出しただけ。こうしたエピソードも振り返ると後に笑い話になる。スムーズに投函できていたら、展示を見ても何も感じなかったはず。だから私の大阪万博はそれはそれで良かったと思っています。

　その大中教諭からお手紙をいただきました。さーっ、とこうしたことができる人がうらやましい。手紙を受け取る側にとっては、封を開くわくわく感、何が書いてあるのだろうかという期待感、読み終わったあとに訪れる相手を敬う気持ち、そうしたものを感じることができます。これはインターネットを介したものでは味わうことは難しい。相手をしっかり想って自分の気持ちを整理し一字一字心を込めて書いていく・・・だから受取手にそのすべてが伝わる。急ぐように右手の指を動かしつくる言葉とは違う。

　余計なことをブログに残さなければ手を煩わすこともなかったのでしょうが、書いたことにより素敵なお手紙をいただくことができました。ありがとうございました。

　デジタルはデジタルの良さがあり、アナログにはアナログの良さがある。デジタルに慣れきってしまった若い世代（本校の生徒を含め）に、アナログの文化をしっかり伝える必要があるのではないか　－　今回のことをきっかけにそのようなことを思っています。

　私の高校時代はアナログ（レコード）しかなかった。そんな中にいきなりデジタル（ＣＤ）が入ってきた。ジャケットからレコードを出し面を拭いてターンテーブルに載せアームを持って針の位置を決めターンテーブルを回転させて針を落とし20分ほどで曲を聴き終わるとその逆の操作でレコードをひっくり返して面を換える。それが、プラスチックのケースからＣＤを出し、プレーヤのテーブルに載せて再生ボタンを押すとあとは60分音楽が流れるものになりました。みんなこぞってＣＤに走り、高校を卒業したときにはデジタル化された音楽に夢中になったわけです。

　長くＣＤを買ってJAZZを聴いていました。ここ10年はレコードで聴いています。上に書いたように非常に手間が掛かります。それでもデジタルからアナログに回帰してレコードの良さに酔いしれています。同じ曲同じ演奏でもデジタルとアナログでは全く違います。手紙の話からは逸れてしまいましたが、アナログの良さをしみじみ感じながら聴いています。

　郵便局に展示されている写真やはがき、手紙の一つひとつは大中教諭の宝物です。本人のお許しが出れば、本校の生徒玄関ホールに期間限定で展示し、みんなに見て欲しいなと考えています。すべての生徒に伝わらなくても、一人でもアナログの良さ、アナログのあたたかさを感じてくれると嬉しいです。