１年次生を対象に、３年次生が講師となってパウンドケーキづくりを行いました。

　実習では、材料の計量や混ぜ方、焼き上げのポイントなどを、３年次生が丁寧に説明しながら作業を進めました。１年次生は、先輩から直接アドバイスを受けることで、食品製造の基礎技術や実習の楽しさを体験することができました。

　また、今回の活動は単なる製菓実習にとどまらず、上級生が学んでいる内容やフード系列で身に付けられる知識・技術を知る貴重な機会となりました。今後の科目選択や専攻する系列を考える上での参考となり、自分の進路や学びについて考えるきっかけにもなりました。

　先輩と後輩が交流しながら学ぶことで、本校ならではの学びのつながりを感じられる実習となりました。

総合学科である美唄尚栄高校では、２年次から生徒たちが様々な専門分野を選択して授業を受ける仕組みになっています。

それに先立ち、１年次が各専門分野の授業を体験する『系列模擬授業』を行いました！

写真は体験授業の様子です。

工業系列の３年生が１年生にマンツーマンでサポートをし、無事に制作物を完成させることができました。

その後、本校工業科の菅原教諭から金属加工機械である『旋盤』の演示を行い、模擬授業は終了しました。

本系列では工業の中でも、『機械』『電気電子』『木工』の３分野を主に学ぶことができます。

工業従事者の卵として本系列で学ぶ生徒を待っています！！

　６月15日（月）株式会社 岸本組さんからジェットヒーターを寄贈していただき、感謝状贈呈式を執り行いました。

　式中では生徒会長 冨樫百々花さんからの感謝の言葉と本校デザイン系列で製作したバッグにフード系列で製作したお菓子を詰め合わせた感謝の品が贈られました。

　北海道の冬はとても寒く、暖かい環境で学習や学校生活を送ることができることは、私たちにとって大きな支えになります。

　これは、冨樫会長の言葉の一節です。

　このたび寄贈いただいたジェットヒーターは、生徒たちが快適に学校生活を送るために大切に活用させていただきます。このたびは誠にありがとうございました。

　３年次フードデザインの授業で、お弁当を作りました。

　それぞれお弁当箱を持参し、見映え良く、美味しそうに詰めていきます。

　いつもにプラスして学んだことは、食中毒への対処法です。

　実際にお弁当を作ることで大変さを実感し、そして、普段お弁当を作ってもらっている人は、より感謝の気持ちが深まったようでした。

　６月11日（木）これから本格化する進路活動に向けて３年次生が模擬面接に取り組んでいます。

　入退室マナーや質問に対する受け答えや言葉遣い等について、担当する教職員とグループ分けされた生徒が一緒になって学びを深めています。

　3年次ライフデザインγの授業でミニガーデン製作をしています。

　お花の花びらになるフェルトと、ペットボトルのキャップ、紙ひも、ビーズを使って小さなお花畑を作ります。

　とても小さなお花なので、手先の器用さが求められますが、みんなキレイに製作中です。

　３年次ライフデザインγの授業でアイスポーチを作りました。

　カラフルで美味しそうなアイスクリームが並び、とてもかわいいポーチです。裏側にファスナーが付いていて、そこから小物を入れられるようになっています。

　今回は、ミシン縫いよりも手縫いが多く、アイス周りにかけたブランケットステッチが難しかったようです。キレイに仕上げるためには丁寧さが求められます。集中力を保ちながら、また新しい技術を学べた教材でした。

　３年次フードデザインの授業でうどんを作りました。

　中力粉で作ることの多いうどんですが、今回は薄力粉を使いました。

　薄力粉は中力粉よりもタンパク質の含有量が少ないため、コシのないうどんになりがちなのですが、今回は、薄力粉に熱湯を加えることで中力粉に近いもちっとした食感を目指します。

　こねるのにかなりの力が必要で、なかなか思い通りのうどんにはならなかったようですが、一から作ることで、小麦粉の性質をより深く学ぶことができたと思います。

　見た目はお見事なうどんです！

　本校3年次生の男子生徒2名が、美唄駅前の美唄フォレストセンターで開催された食品サンプル製作体験会に参加しました。

　今回挑戦したのは、天ぷら3品とレタスの製作です。天ぷらはエビ、大葉、さつまいも、なす、かぼちゃ、ピーマンの中から3種類を選び、揚げたてのようなサクサクの衣を再現しました。見た目は簡単そうに見えますが、本物らしい質感を表現するには細かな工夫や技術が必要です。

　また、レタス作りでは、葉の自然な形や質感、丸く仕上げるコツを学びました。生徒たちは講師の先生の説明を素早く理解し、手際よく作業を進めながら、ものづくりの面白さを体験していました。

　完成した作品は、本物と見間違うほどの出来栄えです。食品サンプルがどのように作られているのかを楽しく学ぶことができ、生徒たちにとって貴重な経験となりました。

　ご指導いただいた講師の先生をはじめ、関係者の皆様、ありがとうございました。ぜひ、完成作品の写真もご覧ください。

　本校では、教室での学習だけでなく、地域と連携した体験活動を通して、さまざまな分野への興味・関心を広げています。

   ６月１日（月）全校生徒約60名が参加し、「さわやか清掃（地域清掃ボランティア活動）」を実施しました。学校から最寄り駅までの約800ｍを3つのコースに分かれて歩きながら、ごみ拾いに取り組みました。生徒たちは道路脇や歩道の植え込みなどにも目を向け、協力しながら地域の環境美化に貢献しました。ゴール地点のJR美唄駅前では、保健委員が中心となって回収したごみの分別を行い、活動を締めくくりました。

    本校では、学習だけでなく地域とのつながりを大切にした活動にも積極的に取り組んでいます。今回のボランティア活動を通して、生徒たちは地域への感謝の気持ちや社会の一員として貢献することの意義を深める貴重な機会となりました。

　総合学科では社会や職業について学び、自らの生き方を考える「産業社会と人間」という授業があります。4月14日・15日の授業ではオリエンテーションを実施しました。

　生徒達は授業の内容を理解すると共に、これからの生活について思いを巡らせ、自分の考えをしっかり整理していました。

　現在、本校では学校の魅力を伝えるポスター制作に取り組んでいます。訪問した中学校や公共施設に掲示された際に、思わず目に留まり、「どんな学校だろう」と興味をもってもらえるよう工夫しています。

　最終選考に残ったポスター案のコンセプトは、生徒が作成したマインドマップをもとに、本校での学びや活動の内容が一目で分かるデザインです。ポスターの中では、生徒一人ひとりが自分の興味・関心のある分野を指さしながら表現されており、「自分らしい学び」をイメージできる構図となっています。

　現在は制作の途中段階ですが、完成に向けて細かな調整を進めているところです。見る人に本校の魅力がしっかりと伝わるポスターになるよう、工夫を重ねていきます。完成をどうぞお楽しみに。

　こんにちは、第16期生徒会です！４月９日木曜日に新入生の皆さんを歓迎する行事として「令和８年度 新入生歓迎会」を実施しました。

　生徒会活動の紹介や学校生活の様子が伝わる発表が行われ、新入生の皆さんも少しだけこれからの毎日を思い描けたのではないでしょうか。

　部活動紹介では、各部が工夫を凝らした発表で会場を盛り上げ、「楽しそう！」「やってみたい！」という声が聞こえてきそうな、ワクワクした時間となりました。

　この歓迎会が、新入生の皆さんにとって尚栄生としての第一歩となり、これから始まる高校生活への期待や楽しみにつながっていくことを願っています。

　４月８日（水）、午後から晴天のもと、「令和８年度入学式」を挙行しました。36名の新入生を迎え、本校に新たな仲間が加わりました。

　校訓である「志高く未来を拓け」の思いを胸に、新入生は今日から高校生としての第一歩を踏み出します。

　新しい友だちとの出会い、初めて学ぶ授業、部活動や学校行事など、これから始まる高校生活にはたくさんの可能性が広がっています。一人ひとりが自分らしく輝きながら、夢や目標に向かって歩んでいく日々がとても楽しみです。

　着任式では、新しく本校に着任された教職員の紹介と挨拶が行われました。新たな出会いに、生徒たちもこれからの学校生活への期待をふくらませている様子でした。

　続いて行われた始業式では、校長先生より令和８年度のスタートにあたり、「生徒と教職員が一緒に学校をつくりあげていく１年にしていきましょう」とのお話がありました。また、２・３年次生に向けては、この１年間の中で一人ひとりと校長面談を行う予定であることも伝えられました。

　新しい仲間を迎え、新年度がいよいよスタートしました。本校では、生徒一人ひとりの成長を大切にしながら、充実した学校生活を築いていきます。

　午後からは入学式です。新入生の皆さんを迎える準備も整い、さらなるにぎわいのある一日となります。

　４月７日（火）、教職員による校内研修を行いました。今回は、前回（３月19日）に実施した「指導と評価の一体化に向けた学習評価の改善」の続きとして、「観点別評価」を進めるための共通のエクセルシートの使い方について、教務部長がプレゼンテーションを行いました。

　研修では、「生徒がどのような力を身に付けるのか」を大切にしながら、その努力や成長の過程を教員が適切に見取っていくことの重要性について理解を深めました。先生たちは、生徒一人ひとりの変化や成長をより丁寧に捉えるための工夫について、意見を交流しながら学び合いました。

　本校ではこれからも、生徒が「わかる」「できる」と実感できる授業づくりに取り組んでまいります。御家庭の皆様にも安心してお子さまをお任せいただけるよう、教職員一同努めてまいります。

※写真は一部加工済みです。

　4月4日、本校公式Webサイトの訪問者数が40万件を達成しました。

    2月16日に35万件を迎えてから、多くの方にご覧いただき、予想を上回るペースでの到達となりました。

　日頃より本校のホームページをご覧いただいている中学生の皆さん、保護者の皆さま、そして地域の皆さまに、心より感謝申し上げます。

　本校では、授業や学校行事、生徒たちの取組など、日々の学校の様子をお伝えしています。

　これからも「学校の今」が伝わる、親しみやすく分かりやすい情報発信を心がけてまいります。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

※写真は、本校3号館に陳列されているデザイン系列の生徒による作品　群の一部です。

　新年度のスタートにあたり、新たに着任された教職員をお迎えしました。校内には新しい風が吹き込み、いよいよ始まる新学期・入学式に向けて、準備を着実に進めています。

　写真は本校の校舎（1号館・2号館）の様子です。2号館の上空には、白鳥の群れが大きく羽ばたきながら飛んでおり、春の訪れを感じさせてくれました。国旗・道旗・校旗の掲揚ポール付近を通過するその姿は、新しいスタートを祝ってくれているかのようです。

　新たな出会いとともに、本年度も充実した学校生活となるよう、教職員一同努めてまいります。

　３月24日（火）、本校では修了式および離任式を行いました。式では校歌斉唱の後、生徒たちのさまざまな活動に対する表彰が行われ、日頃の努力の成果がたたえられました。校長からは、１年間の振り返りとともに、次年度に向けての心構えについての話があり、生徒たちは新たな目標に思いを巡らせていました。

　続いて行われた離任式では、離任される教職員一人ひとりから心のこもったメッセージが送られました。生徒を代表して生徒会執行部より花束が贈呈され、感謝の気持ちを伝える温かい時間となりました。なお、式の進行に関わる放送機器の操作は放送局の生徒が担当し、学校行事を支えました。

　１年間の締めくくりにふさわしい、節目となる一日となりました。

　３月19日（木）、教職員による校内研修を行いました。今回は「指導と評価の一体化に向けた学習評価の改善」をテーマに、教務部長がプレゼンテーションを行いました。

　研修では、「生徒がどのように学び、どこまで理解できているか」を大切にしながら、日々の授業と評価をどのようにつなげていくかについて学びました。先生たちも、生徒一人ひとりの成長をより丁寧に見取るための工夫について考えを深めました。

　これからも本校では、わかりやすく、学びが実感できる授業づくりに取り組んでいきます。御家庭の皆様にも、安心してお子さまをお任せいただけるよう努めてまいります。

　２年次生選択「生物」恒例のブタの眼球の解剖です。履修生徒８名がそれぞれ眼球を使って解剖、観察を行いました。眼球に付着している筋肉や脂肪組織を除去する作業に苦戦しましたが、全員が熱心に取り組むことができました。

　12月16日（月）、学習成果発表会を行いました。

　今年度は３年次生が「総合的な探究の時間」で進めてきた探究学習の成果を発表しました。発表後は美唄市教育委員会教育長　石塚様、空知教育局指導主事　門間様から御講評をいただきました。たくさんの御来賓や保護者の方に御参加いただきましてありがとうございました。

　　　１２月１８日（水）１９日（木）体育祭が行われました。
今年は美唄市総合体育館での実施でした。
競技は球技種目のバスケットボール、バレーボールと生徒会企画の大縄跳び、ドッジボールの4種目が行われ、どの種目も全力プレーが見られ大いに盛り上がりました。
優勝チームは３年１組で経験値の差を後輩達に示し、有終の美を飾ることができました。クラスや学校全体の団結力が高まった行事と感じられました。

令和６年（2024年）11月５日（火）

北海道高等学校防災サミットに参加しました。

本校の取組等については、下のリンクからご覧ください。

本校の取組のまとめ（北海道高等学校防災サミット note）

　３年次生の選択授業「生活に生きる書」では、これまでの学びを踏まえ、グループに分かれてポスター作成に取り組みました。
　今後の学校行事について、構成や書体、書く内容をグループで話し合い、それぞれ２案を出して全員で投票を行い、選ばれた案で練習・作成を進めました。
　無事に完成したポスターを校内に掲示しました。

美唄尚栄高校３年生が総合的な探究の時間の学習として、美唄市のカフェをPRする動画を作成しました。

 動画はこちらです。

　１年次生「産業社会と人間」の授業では、美唄市について知る「美唄探究」に取り組みました。
　美唄市の歴史、農業、工業、人口、政治、観光の６班に分かれて調べた結果を模造紙にまとめました。インターネットで調べるだけではなく、班内で話し合いをしたり、専門家に電話で質問をしたりと、試行錯誤をしながら美唄市について理解を深めました。

令和6年10月21日(月)

上級学校の専門的な知識や技術を直接体験することで知的好奇心を刺激し、今後の学校生活の学びや進路決定への意識を醸成させることを目的に、1年次生の上級学校訪問を実施しました。

今年度は班に分かれて２つの大学を訪問しました。

【訪問先大学】
北海学園大学、酪農学園大学、北翔大学、札幌学院大学
北海道科学大学、北海道職業能力開発大学校

【参加した生徒の感想】

大学は講義を聴いてレポートを書くぐらいのイメージだったから、フィールドワークが盛んに行われていると知って驚いた。

大学の広さに驚いた。大学についてより深く知ることができたと思う。自分のしたいことをありのままにできそうな場所だった。

大学はいろいろな生徒が集まっていたり、専門のことを深く学べる場所だということがわかった。

自分の学びたい分野の知識がなくても、先生方は一から教えてくれるそうなので、学びやすい大学だと思った。専門的な設備も豊富にあって、充実した大学だと気付きました。

令和6年11月8日(金)

美唄青年会議所主催のジュニア・アクト・クラブ2024を開催しました。

フード系列の2年次生10名を対象に行いました。

講師として株式会社Mt. 代表取締役　山本 峻也様が御来校され、地域の害獣の被害や駆除、生命をいただくことについてのご講演に続いて、鹿肉の解体実演をしていただきました。

その後、山本様のご指導の下、鹿肉バーガーを作り、おいしくいただきました。

令和6年10月30日(水) 6校時

本校体育館を会場に、全校生徒に対する薬物乱用防止教室を実施しました。

講師：北海道科学大学薬学部薬学科　立浪　良介　様

令和6年10月28日(月)

本校の３年生 工藤さんが、アルバイト中に架空料金請求詐欺の被害を未然に防いだとして、美唄警察署長から感謝状をいただきました。

令和6年10月16日（水）15:30～16:30

本校工業科実習棟（2号館）電気工作実習室を会場に、びばい市民カレッジの第4回「木工３Dパズルを作ろう」が開催されました。

本校のメカトロ・エンジニア系列の渡辺教諭が講師となり、3年次生4名が補助員としてサポートしました。

無事に新千歳空港に到着しました。生徒たちはうれしそうです。
５日間ありがとうございました。

羽田空港で乗換待ちです。

大阪空港から羽田空港に向かいます。

万博記念公園を見学しました。

見学旅行最終日の朝です。昨日は大阪城近辺のホテルに宿泊しました。
本日は万博記念公園を見学し、羽田経由で新千歳空港に戻ります。

楽しみにしていたユニバーサル・スタジオ・ジャパン。
自主研修に出発、グループで夕方まで行動します。

、

京都のホテルをはなれ、大阪に移動します。

4日目の朝です。
本日は大阪に移動し、ユニバーサルスタジオジャパン研修です。